Journée d’économie politique 2023

17 novembre 2023, Lausanne

Big Tech – Comment fonctionnent les marchés numériques

Big Tech – Comment fonctionnent les marchés numériques? Le sujet est plus que jamais d’actualité. Comment les plateformes Internet révolutionnent-elles les marchés? De quelle manière la Big Tech transforme-t-elle notre quotidien? Quel est le prix caché des offres dites gratuites? Dans quelle mesure faut-il réglementer? Telles sont les questions à étudier afin de pouvoir intégrer la réalité numérique dans l’enseignement.

Les deux interventions phares et les ateliers interactifs de la Journée d’économie politique d’Iconomix ont été une source d’information précieuse pour les enseignantes et enseignants en économie, société et culture générale.

Rétrospective

62 personnes ont participé à la Journée d’économie politique 2023.

La Journée d’économie politique est organisée en coopération avec la Formation Continue UNIL-EPFL.

Public cible

Professeur-e-s de gymnase et de maturité professionnelle (Economie et droit ainsi que d’autres matières liées au sujet)
Enseignant-e-s des écoles professionnelles commerciales (Economie et société)
Enseignant-e-s des écoles professionnelles (Culture générale)
Toute personne intéressée par le sujet

Programme

8h.30	Café de bienvenue
9h.	Accueil, informations administratives et allocutions de bienvenue
9h.15	Conférence 1, Madame Roxana Mihet
10h.15	Pause «Café-croissant» avec Help desk sur Iconomix
10h.45	Ateliers «à la carte»: session du matin
12h.	Repas en commun
13h.	Ateliers «à la carte»: session de l’après-midi
14h.15	Pause
14h.30	Conférence 2, Monsieur Romain Baeriswyl
15h.30	Conclusion et évaluation
15h.45	Fin de l'événement

Conférenciers

Roxana Mihet

Roxana Mihet

Professeure assistante, Université de Lausanne, sur le thème «Les données, le nouveau pétrole».
Via son exposé, Roxana Mihet a mis le focus sur le fonctionnement de l’économie moderne qui se numérise et dépend des données des consommateurs qui sont capturées, stockées et analysées par les entreprises. Certaines entreprises vendent ces données à des tiers ou les utilisent pour adapter leurs produits et publicités aux préférences des consommateurs. L’exposé de Roxana Mihet a été l’occasion de cerner les effets de la croissance du volume des données sur la concurrence, le rôle des petites entreprises, l'innovation et la protection des données.

Télécharger la présentation

Romain Baeriswyl

Romain Baeriswyl

Chef suppléant de l’unité Analyses de politique monétaire, Banque nationale suisse, sur le thème «La monnaie à l’heure du numérique».
Via sa présentation, Romain Baeriswyl a discuté de la dématérialisation progressive de la monnaie et des enjeux que représenterait pour le système bancaire l’émission d’une monnaie numérique de banque centrale accessible au public. Il a également porté un regard critique à l’émission d’une telle monnaie en décrivant la socialisation du risque de crédit qu’elle entraînerait.

Télécharger la présentation

Ateliers «à la carte»

A	Big Tech: matériel fourni par Iconomix La thématique annuelle d’Iconomix est liée aux Big Tech. Cet atelier sera l’occasion de vous présenter le module d’Iconomix sur ce sujet, qui s’appuie sur une vidéo dont le script a été rédigé par Vincent Kucholl. Public cible Enseignant-e-s qui souhaitent découvrir le matériel fourni par Iconomix en lien avec les Big Tech Modération Christelle Ambrosini, enseignante EPAC Bulle et formatrice Iconomix Damian Diethelm, stagiaire Iconomix, BNS Télécharger la présentation de Christelle Ambrosini et Damian Diethelm
B	Discussion avec Roxana Mihet, UNIL Prolongement de la conférence et discussion interactive avec notre conférencière du jour. Public cible Enseignant-e-s qui souhaitent approfondir la thématique du jour Modération Sébastien Bétrisey, responsable d’Iconomix pour la Suisse romande et italienne et enseignant à l’ECCG de Sierre
C	Company Programme YES, les mini-entreprises créées par des étudiants Des étudiants âgés de 16 à 20 ans fondent et gèrent, avec l'appui d'un mentor, une mini-entreprise s'organisant et exerçant de véritables fonctions: du développement de produits au marketing en passant par la gestion financière. Partez à la découverte de ce programme passionnant. Public cible Enseignant-e-s qui souhaitent (re)découvrir le Company Programme Modération Noé Bolinger, Programme Manager, Young Enterprise Switzerland Télécharger la présentation de Noé Bolinger
D	Big Tech: matériel fourni par Iconomix La thématique annuelle d’Iconomix est liée aux Big Tech. Cet atelier sera l’occasion de vous présenter le module d’Iconomix sur ce sujet, qui s’appuie sur une vidéo dont le script a été rédigé par Vincent Kucholl. Public cible Enseignant-e-s qui souhaitent découvrir le matériel fourni par Iconomix en lien avec la Big Tech Modération Christelle Ambrosini, enseignante EPAC Bulle et formatrice Iconomix Damian Diethelm, stagiaire Iconomix, BNS Télécharger la présentation de Christelle Ambrosini et Damian Diethelm
E	Update: nouveaux modules d’Iconomix Cet atelier vous permettra de découvrir les nouveaux modules proposés par Iconomix et non liés à la thématique du jour: «Banques et crises financières» Blocs de données sur les «émissions de CO2 et le réchauffement climatique» Public cible Enseignant-e-s qui souhaitent faire une mise à jour des modules d’Iconomix Modération Nicolas Ribeaud, enseignant au Lycée cantonal de Porrentruy et formateur Iconomix
F	Comment aider les élèves à analyser ChatGPT ? Pour adresser des IA génératives comme ChatGPT en classe, un modèle réflexif est proposé qui permet d'analyser le phénomène d’une manière holistique: modalités techniques, enjeux sociaux p.ex. économiques et écologiques, questions de délégation aux machines et de responsabilités de l’humain dans les choix qui se posent. Lors de l’atelier, le modèle réflexif sera expliqué, discuté et appliqué avec un focus sur les aspects touchants à l'économie. Public cible Enseignant-e-s qui souhaitent découvrir le modèle réflexif et échanger entre collègues à propos de l’intelligence artificielle Modération Frédérique Chessel-Lazzarotto, cheffe de projet, EPFL Centre LEARN Karim Aboun, professeur au Collège de Saussure/Ecole de commerce Nicolas Bouvier et formateur Iconomix Télécharger la présentation de Frédérique Chessel-Lazzarotto et Karim Aboun Story «L'intelligence artificielle fait son entrée dans les salles de classe» Story «Préparer ses cours avec l’aide de l’IA»

Aperçu en images

Journée d’économie politique 2024

La Journée d’économie politique 2024 portera sur les «Inégalités» et aura lieu le vendredi 15 novembre 2024 à Lausanne.

Matériel didactique apparenté (3)

Trier par:

Nouveau

Vidéo didactisée

Big Tech

Cette vidéo didactisée explique, entre autres, pourquoi les marchés numériques sont souvent concentrés et comment les plateformes numériques gagnent...

Nouveau

Bloc thématique basé sur des données

Emissions de CO2 et réchauffement climatique

Ce bloc thématique basé sur des données apprend aux élèves à établir un lien entre l'évolution de la concentration de CO₂ dans l'atmosphère et...

Mis à jour

Vidéo didactisée

Banques et crises financières

Cette vidéo didactisée constitué d'une vidéo didactisée aborde le modèle économique des banques, la crise financière de 2008 et ses conséquences en...