Vidéo didactisée
Comment fonctionnent les marchés numériques.
Cette vidéo didactisée explique, entre autres, pourquoi les marchés numériques sont souvent concentrés et comment les plateformes numériques gagnent de l'argent, même si elles peuvent souvent être utilisées gratuitement.
Les élèves peuvent …
… présenter les caractéristiques des marchés numériques.
… expliquer pourquoi les marchés numériques affichent souvent une concentration élevée.
… expliquer comment les plateformes numériques gagnent de l’argent même lorsque les utilisatrices et utilisateurs y ont accès gratuitement.
… indiquer l’influence des marchés numériques sur leur profession. (EP/EPC)
… présenter les modèles tarifaires courants des plateformes numériques. (MP/GYM)
… appliquer des stratégies pour gérer sciemment les cookies et de répondre ainsi à leurs besoins en matière de protection des données.
… expliquer le conflit d’objectifs entre la protection des données et l’utilisation gratuite et de donner un avis sur la question. (MP/GYM)
… identifier les aspects des marchés numériques qui pourraient poser problème en matière de droit de la concurrence. (MP/GYM)
Portail pour les élèves
Les classes peuvent aussi accéder au contenu de ce module par le site edu.iconomix.ch, le portail Iconomix destiné aux élèves.
Remarques didactiques |
|||
| Informations sur la préparation du cours et les scénarios possibles lors de l'utilisation de vidéos didactisées en classe. |
Big Tech – quésaco? |
|||
|
Dans cette courte vidéo, Denis Borel, un personnage fictif, explique pourquoi la Big Tech est si importante. Source: Les Productions 360. Big Tech – quésaco? (04.2023, Durée: 04:40), préparé avec nanoo.tv
En cas de problèmes lors de la lecture de la vidéo intégrée, veuillez utiliser le lien direct suivant: Ouvrir la vidéo dans une nouvelle fenêtre |
Big Tech |
Commencer le quiz | ||
|
Testez vos connaissances via notre quiz sur la Big Tech!
Remarque: avant de commencer le quiz, il est nécessaire de choisir un pseudonyme.
|
Set d’exercices EP/EPCExercices pratiques sur les concepts en lien avec la Big Tech ainsi qu'un exercice de transfert. Convient aux EP/EPC. |
Créer ma propre variante
Télécharger
|
||
Set d’exercices MP/GYMExercices pratiques sur les concepts en lien avec la Big Tech ainsi que plusieurs exercices de transfert. Convient aux MP/GYM. |
Créer ma propre variante
Télécharger
|
||
Propositions de solutions: Set d’exercices EP/EPC |
Télécharger | ||
Propositions de solutions: Set d’exercices MP/GYM |
Télécharger |
Étude de cas YouTube pour le set d’exercices B |
|||
| YouTube est le deuxième site Internet le plus fréquemment utilisé au monde, après Google. Comment fonctionne YouTube? Comment le site génère-t-il des revenus? Et comment YouTube est-il parvenu à être si populaire? |
Conception:
Iconomix
Vidéo:
Les Productions 360. Big Tech – quésaco? (04.2023), sur mandat d’Iconomix
Préparé avec nanoo.tv, la plateforme vidéo suisse et médiathèque en ligne pour les écoles.
Conseil spécialisé:
Stefan Bühler, Université de Saint-Gall
Conseil didactique:
Daniel Schmuki, Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP
Traduction et aspects linguistiques:
Service linguistique francophone de la BNS
