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Émissions de CO2 et réchauffement climatique

Bloc thématique basé sur des données

Emissions de CO2 et réchauffement climatique

Comprendre, interpréter et évaluer de manière critique les données relatives aux émissions de CO2.

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248 Visites
Publié le 16.10.2023
EP
EPC
MP
GYM
Approfondissement recommandé grâce aux commentaires pour l’enseignant, à des tutoriels vidéo ou à des formations continues.

Vue d'ensemble

Ce bloc thématique basé sur des données apprend aux élèves à établir un lien entre l'évolution de la concentration de CO2 dans l'atmosphère et l'évolution historique de la température.

  • Guidés par des fiches de travail orientées vers l'action, les élèves analysent des données et créent des graphiques.
  • Pour ce faire, ils utilisent les instruments développés pour ce module.
  • Ce bloc thématique basé sur des données convient à tous les types d’écoles grâce à deux sets d’exercices de complexité différente.

Compétences visées

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Fiche

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Comment la Suisse peut-elle s’adapter aux changements climatiques?

Contributions sur le sujet

Erde aus dem Weltall - Keyvisual Modul «Datenthemenblock zu CO2-Emissionen»
Modules: nouveauté
16.10.2023

Bloc thématique basé sur des données «Emissions de CO2 et réchauffement climatique»

Les compétences en matière d’analyse de données (data literacy) sont aujourd’hui considérées comme essentielles pour l’avenir, ce qui constitue une raison suffisante pour qu’Iconomix s’y intéresse. Ce que l’on appelle aussi «littératie des données» ou «culture des données» renvoie à la capacité de traiter des données de manière méthodique, de les utiliser de façon éclairée dans un contexte précis et de les remettre en question.

Vers la story

Impressum – Emissions de CO2 et réchauffement climatique

Conception:
Iconomix

Conseil spécialisé:
Ralph Winkler, Université de Berne, et Simon Schmid, journaliste spécialisé dans les données

Conseil pour la didactique de branche:
Daniel Schmuki, Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP

Traduction et aspect linguistique:
Service linguistique francophone de la BNS

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