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Markt und Preisbildung

Lernspiel Pitgame

Wenn der Markt spielt: erleben, wie Preise entstehen.

Vermittelt werden Grundkonzepte wie Preisbildung auf Märkten, Gleichgewicht, Angebot und Nachfrage sowie Markteffizienz.

Das Spiel «Pitgame» basiert auf einer interaktiven Präsentation.
Gespielt wird im Plenum mit mindestens 12 Lernenden.
Die didaktische Vertiefung kann je nach Anforderungsniveau differenziert werden.
Benötigt werden ein Computer mit Internetanschluss und ein Beamer.

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GYM

Kompetenzen

Beobachtungen festhalten, Entscheidungstechniken, Ergebnisse darlegen, visualisieren, Hypothesen aufstellen, Präsentationstechniken, Problemlösungstechniken, Recherchieren

Weitere Sprachen

Französisch, Italienisch, Englisch

Unterrichtsvorbereitung

Vertiefte Einarbeitung anhand von Lehrerkommentar, Video-Tutorials oder Weiterbildung empfohlen.

Unterrichtsdauer

1–4 Lektionen

Aktualisiert

02.08.2018

Lernziel

Lernende können erklären, wie in einem gut organisierten Markt ein Marktpreis entsteht und was ein Gleichgewichtspreis ist. Sie können die Konzepte von Tauschgewinn und Markteffizienz beschreiben und diesen Mechanismus mit Beobachtungen in ihrem Alltag vergleichen. Ferner können Sie die Erkenntnisse aus den Auswertungen des Spiels mit Aussagen der ökonomischen Theorie und Beobachtungen im Alltag vergleichen.

Stichworte
Angebot, Effizienz, Gleichgewichtspreis, Handel, Marktmechanismus, Marktpreis, Nachfrage, Preisbildung, Rente, Wettbewerb

Letzte Änderung:

02.08.2018: Alle Dokumente: Anpassung Layout

Änderungsverlauf: Änderungsverlauf einblenden Änderungsverlauf ausblenden

09.10.2017: Kleine Anpassungen in Lösungshinweisen und einzelnen Aufgaben.

28.08.2017: Vier neue Aufgabensets ersetzen das Arbeitsblatt, den Wissenstest und die Vertiefungsfrage.

01.09.2016: Design Pitgame erneuert. ACHTUNG: Spielkarten müssen neu erstellt werden.

Impressum

Konzeption
iconomix

Fachberatung
Prof. Dr. Yvan Lengwiler, Universität Basel
Dr. Rina Rosenblatt, SNB (fachliche Review)

Didaktische Beratung
Prof. Dr. Dieter Euler, Universität St. Gallen
Michèle Collenberg, Universität St. Gallen
Dr. Daniel Schmuki, Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung

Programmierung Applikation
Ergon Informatik AG, Zürich

Gestaltung Unterrichtsmaterialien
clearbrand gmbh, Zürich

Korrektorat
Rotstift AG, Bern

Weitere Informationen einblenden Weitere Informationen ausblenden

Kommentar für die Lehrperson (PDF, 80 KB)
Informationen zum Unterrichtsmodul

Download

Dokumente

Foliensatz «Einführung in Pitgame»
Foliensatz «Einführung in Pitgame»			Download
Fachtext
Fachtext			Download
Aufgabenset 1 nahe am Spiel, Spielauswertung DH/KV
Aufgabenset 1 nahe am Spiel, Spielauswertung DH/KV			Download
Aufgabenset 2 nahe am Spiel, Spielauswertung GYM/BM
Aufgabenset 2 nahe am Spiel, Spielauswertung GYM/BM			Download
Aufgabenset 3A zum Thema, Transferfragen DH/KV
Aufgabenset 3A zum Thema, Transferfragen DH/KV			Download
Aufgabenset 3B zum Thema, Transferfragen GYM/BM
Aufgabenset 3B zum Thema, Transferfragen GYM/BM			Download

Pitgame

Die Spielkarten bleiben pro Produkt und Anzahl Spielenden gleich und können wiederverwendet werden. Bitte beachten Sie die Erläuterungen im «Kommentar für die Lehrperson».

Cockpit für Lehrperson

Videos zum Thema

(4)

Video

1 | 2

Börse Zürich im Jahr 1962

Video

2 | 2

«ECO kompakt»: Adam Smith

Links zum Thema

Warum gibt es Angebot und Nachfrage? - www.faz.net/

F.A.Z. Die Suche nach dem „markträumenden“ Preis ist ein Prozess, getrieben von Versuch und Irrtum. (24.02.2007)

Preismanagement: Teuer macht sexy - www.wiwo.de/

WirtschaftsWoche. Wenn ein Produkt nicht trotz, sondern wegen des hohen Preises attraktiv ist. (09.07.2012)

Der letzte Tanz der Börsianer - www.nzz.ch/

NZZ. Am 31. Juli 1996 verabschiedeten sich die Zürcher Börsenhändler mit einem letzten Tanz von «ihrem» Ring. (24.02.2015)

Blogartikel zum Thema

Was ist Kapitalismus?

Ein nüchterner Beitrag zu einer oft emotional diskutierten Frage. (06.09.2015)

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Michael Camenzind - Marktplatz im Schulzimmer

Pitgame zeigt eindrücklich über die Excel-Eingaben wie der Marktpreis zustande kommt. Die Lernenden sehen unmittelbar die Auswirkungen der Handelsbedingungen. Wenn ein/eine Lernender/Lernende die Moderation an der Excel übernimmt, hat sich eine schöne Klassendynamik eingestellt. Alle waren gespannt, wie sich die Kurve verändert.

Simpel und eindrücklich ist Pitgame um einen möglichen Markt zu simulieren.

19.10.2017