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Markt und Preisbildung

Lernspiel Pitgame

Markt und Preisbildung

Wenn der Markt spielt: erleben, wie Preise entstehen.

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Aktualisiert am 02.08.2018

Letzte Änderung:

02.08.2018

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Gesamter Änderungsverlauf

1–4 Lektionen
Französisch, Italienisch, Englisch
DH
KV
BM
GYM
Handlungsorientiert
Vertiefte Einarbeitung anhand von Lehrerkommentar, Video-Tutorials oder Weiterbildung empfohlen.

Übersicht

Vermittelt werden Grundkonzepte wie Preisbildung auf Märkten, Gleichgewicht, Angebot und Nachfrage sowie Markteffizienz.

  • Das Spiel «Pitgame» basiert auf einer interaktiven Präsentation.
  • Gespielt wird im Plenum mit mindestens 12 Lernenden.
  • Die didaktische Vertiefung kann je nach Anforderungsniveau differenziert werden.
  • Benötigt werden ein Computer mit Internetanschluss und ein Beamer.

Lernziele

Lernende können erklären, wie in einem gut organisierten Markt ein Marktpreis entsteht und was ein Gleichgewichtspreis ist. Sie können die Konzepte von Tauschgewinn und Markteffizienz beschreiben und diesen Mechanismus mit Beobachtungen in ihrem Alltag vergleichen. Ferner können Sie die Erkenntnisse aus den Auswertungen des Spiels mit Aussagen der ökonomischen Theorie und Beobachtungen im Alltag vergleichen.

Didaktik

Kommentar für die Lehrperson

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Lernspiel

Pitgame

Cockpit für Lehrperson

Bevor Sie das Spiel starten, können Sie einen Rohstoff auswählen und die Spielkarten ausdrucken. Letztere bleiben pro Produkt und Anzahl Spielenden gleich und können wiederver­wendet werden.

Foliensatz «Einführung in Pitgame»

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Auftrag

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Aufgabenset 1

nahe am Spiel, Spielauswertung DH/KV

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Aufgabenset 2

nahe am Spiel, Spielauswertung GYM/BM

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Aufgabenset 3A

zum Thema, Transferfragen DH/KV

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Aufgabenset 3B

zum Thema, Transferfragen GYM/BM

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Lösungshinweise

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Börse Zürich im Jahr 1962
Adam Smith

Impressum

Konzeption: Iconomix

Fachberatung: Prof. Dr. Yvan Lengwiler, Universität Basel; Dr. Rina Rosenblatt, SNB (fachliche Review)

Didaktische Beratung: Prof. Dr. Dieter Euler, Universität St. Gallen; Michèle Collenberg, Universität St. Gallen; Dr. Daniel Schmuki, Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung

Programmierung Applikation: Ergon Informatik AG, Zürich

Gestaltung Unterrichtsmaterialien: clearbrand gmbh, Zürich

Korrektorat: Rotstift AG, Bern

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