Drei Fallbeispiele
Gamen, Shoppen, Budgetieren
Finanzielle Aspekte in drei wesentlichen Bereichen des digitalen Alltags junger Menschen – Gamen, Shoppen, Budgetieren – werden anhand von drei...
Lernspiel
Damit der Lohn bis ans Ende des Monats reicht.
Letzte Änderung:
Aktualisierung der Daten auf Basis der Haushaltsbudgeterhebungen 2015-2017 des Bundesamtes für Statistik.
Gesamter ÄnderungsverlaufDas «Budgetspiel» dreht sich um die Budgets von Haushalten mit unterschiedlichen Profilen, von alleinstehenden Personen bis Mehrkindfamilien.
Die Lernenden können die Lebenshaltungskosten der Schweizer Bevölkerung realistisch wiedergeben und erklären, wie sich das verfügbare Einkommen eines bestimmten Haushaltsprofils zusammensetzt. Sie verstehen, dass die Höhe der zu entrichten den Steuern direkt vom Einkommen abhängig ist und Haushalte mit hohem Einkommen einen grossen Teil ihres Budgets für Dinge wie Bekleidung, Freizeit etc. einsetzen können, während Haushalte mit tiefem Einkommen dagegen darauf achten müssen, dass sie mit ihrem Einkommen so gut wie möglich über die Runden kommen.
Budgetspiel |
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Im Budgetspiel geht es darum, für ein gewähltes Haushaltsprofil das Einkommen (Spielgeld) auf die verschiedenen Ausgabekategorien (Spielfeld) möglichst realistisch aufzuteilen. In der Materialbestellung haben Sie die Möglichkeit eine Spielbox oder nur ein neues Etiketten-Set (Version 2021) zu bestellen. |
Budgetspiel für Sekundarstufe 1 |
Zum Pro Juventute Budgetspiel | ||
| Jugendliche der Sekundarstufe I können sich mit dem digitalen Budgetspiel von Pro Juventute vertieft mit dem Lehrlingslohn, der Budgetierung und den neuen Verantwortlichkeiten eines eigenen Lohnes auseinander setzen. |
In der Lernplattform «Budgetspiel» von Pro Juventute erstellen Lernende mithilfe einer individuellen Persona ein Monatsbudget, unterstützt durch interaktive, praxisnahe Szenarien und die direkte didaktische Verarbeitung ihrer Spielerfahrung.
Die Plattform wurde für den Einsatz am Ende der Sekundarstufe I entwickelt, eignet sich aber bestens auch für den Einsatz zu Beginn der Sekundarstufe II.
Konzeption:
Iconomix, nach einer Idee von Yvan Pégurion, Ökonom HEC, ehemals Honorarprofessor HEP Vaud
Daten:
Bundesamt für Statistik (BFS), Neuenburg
Gestaltung Materialien:
clearbrand gmbh, Zürich
Korrektorat:
Rotstift AG, Basel
