Video-Themenblock
Die Rolle von Innovation und Technologie im Klimaschutz.
Der Video-Themenblock zeigt auf, wie der Umbau der Wirtschaft gelingen kann, damit diese nachhaltiger wird und sich von kohlenstoffhaltigen Energieträgern entkoppeln kann.
Für ABU/DH/KV
Die Lernenden können …
… erneuerbare und nicht erneuerbare Energien unterscheiden.
… mögliche Zielkonflikte bei dem Bau von Anlagen von erneuerbaren Energien aufzeigen. Dabei vergleichen sie den individuellen mit dem kollektiven Nutzen.
… mithilfe von anschaulichen Beispielen drei Strategien unterscheiden, die zur Klimaneutralität beitragen.
Für BM/GYM
Die Lernenden können …
… lineares und exponentielles Wachstum in Grafiken erkennen und ihre Unterschiede beschreiben.
… ihre Urteils- und Argumentationskompetenz bei der Bewertung der verschiedenen Möglichkeiten der Energieversorgung und deren Gefahren und Unsicherheiten nutzen.
… mithilfe von anschaulichen Beispielen drei Strategien unterscheiden, die zur Klimaneutralität beitragen.
Portal für Lernende
Auf Inhalte dieses Moduls können Schulklassen auch via edu.iconomix.ch zugreifen, dem Iconomix-Portal für Lernende.
Didaktische Hinweise |
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| Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung und zu möglichen Szenarien beim Einsatz eines Video-Themenblocks im Unterricht. |
Wo die Klimaziele in der Praxis harzen |
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Der neunminütige Beitrag der NZZ vom 12.12.2020 zeigt auf, mit welchen Herausforderungen innovative Methoden zur Eindämmung des Klimawandels in der Praxis zu kämpfen haben.
Quelle: NZZ. Wo die Klimaziele in der Praxis harzen (12.12.2020, Dauer: 09:52 Min.), aufbereitet mit nanoo.tv
Bei Problemen mit dem Abspielen des eingebetteten Videos nutzen Sie bitte nachstehenden Direktlink: Video in neuem Fenster öffnen |
Klimawandel: Technologischer Wandel |
Quiz starten | ||
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Testen Sie Ihr Wissen in unserem Quiz über die Rolle von Innovation und Technologie beim Klimaschutz.
Hinweis: Bevor Sie das Quiz starten können, müssen Sie einen Nicknamen festlegen.
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Aufgabenset A ABU/KVLernaufträge zur Rolle des technologischen Wandels im Klimaschutz. Geeignet für ABU/KV. |
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Aufgabenset B BM/GYMLernaufträge zur Rolle des technologischen Wandels im Klimaschutz. Geeignet für BM/GYM |
Eigene Variante erstellen Download | ||
Lösungshinweise Aufgabenset A ABU/KV |
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Lösungshinweise Aufgabenset B BM/GYM |
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Hintergrundinformationen |
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| Text mit Hintergrundinformationen zur Rolle des technologischen Wandels im Klimaschutz. |
Interaktiver Steckbrief erneuerbare Energien ABU/KV |
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| Steckbrief der wichtigsten erneuerbaren Energien und deren Potenziale in der Schweiz. Geeignet für ABU/KV. |
Interaktiver Steckbrief erneuerbare Energien BM/GYM |
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| Steckbrief der wichtigsten erneuerbaren Energien und deren Potenziale in der Schweiz. Geeignet für BM/GYM. |
Konzepton:
Iconomix
Video:
NZZ. Wo die Klimaziele in der Praxis harzen (12.12.2020)
Aufbereitet mit nanoo.tv, die Schweizer Videoplattform und Online-Mediathek für Schulen.
Fachberatung:
Prof. Dr. Ralph Winkler, Universität Bern
Didaktische Beratung Aufgabenset:
Dr. Daniel Schmuki, Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB
Hintergrundinformationen:
Prof. Dr. Ralph Winkler, Universität Bern
Korrektorat:
Rotstift AG, Basel
