Bis 2019 veröffentlichte Iconomix jährlich einen Katalog mit Kennzahlen und einer Übersicht der Module sowie Neuerungen. Seit 2020 verweisen wir stattdessen auf den Nachhaltigkeitsbericht der SNB, der im Rahmen ihrer gesellschaftlichen Leistungen auch über Iconomix berichtet – gewissermassen unser Jahresbericht.
In dieser Story geben wir das Iconomix-Kapitel aus dem SNB-Nachhaltigkeitsbericht inklusive der aktuellen Kennzahlen im Wortlaut wieder.
Aus dem SNB Nachhaltigkeitsbericht 2025, Kapitel 4 Gesellschaftliche Leistungen, Unterkapitel 4.1 Ökonomische Bildung, S. 30-32:
Ziele
Die Nationalbank misst der ökonomischen Bildung der Bevölkerung grosse Bedeutung bei. Ihr Engagement reicht von einem Bildungsangebot für berufsbildende und Maturitätsschulen über ein Informations- und Veranstaltungszentrum am Sitz Zürich, das «Forum SNB», bis hin zu einer öffentlichen Vortragsreihe unter dem Titel «Karl Brunner Distinguished Lecture».
Iconomix ist das Bildungsangebot der Nationalbank zur Förderung der ökonomischen und finanziellen Grundbildung an berufsbildenden und Maturitätsschulen der Sekundarstufe II. Ziel ist es, die Kompetenzen junger Erwachsener in der Schweiz in diesen Gebieten nachhaltig zu stärken. Hierfür bietet Iconomix qualitativ hochwertige Unterrichtsmodule für den Wirtschafts- und den allgemeinbildenden Unterricht an.
Kernangebot
Das Kernangebot umfasst Unterrichtsmodule, die in bis zu vier Sprachen (Deutsch, Französisch, Italienisch und Englisch) verfügbar sind. Die Hauptzielgruppe sind Lehrpersonen, die die Module über die Webplattform www.iconomix.ch kostenlos nutzen können. Ergänzt wird das Angebot durch praxisorientierte Weiterbildungsveranstaltungen für Lehrpersonen.
Thematische Schwerpunkte
Der thematische Schwerpunkt von Iconomix liegt auf den Bereichen Volkswirtschaft und persönliche Finanzen, mit besonderem Augenmerk auf aktuellen Themen und gesellschaftlichen Herausforderungen. Im Bereich Volkswirtschaft stellt Iconomix Lehrmaterialien und interaktive Tools bereit, die dazu dienen, ökonomische Konzepte anschaulich zu vermitteln. Dadurch werden Lernende im ökonomischen Denken geschult und entwickeln ein elementares Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge.
Beim Thema persönliche Finanzen fördert Iconomix mithilfe praxisnaher Lernressourcen den Aufbau grundlegender Kompetenzen im Umgang mit Geld.
Abdeckung
Im Berichtsjahr wurde Iconomix an insgesamt 373 Schulen der Sekundarstufe II eingesetzt. Betrachtet man ausschliesslich die Zahl der öffentlichen Schulen gemäss den Daten des Bundesamts für Statistik (BFS), ergibt sich eine Abdeckung von 83%. Das bedeutet, dass sich im Jahr 2025 an 83% der öffentlichen Schulen der Sekundarstufe II mindestens eine Lehrperson auf der Plattform angemeldet hat.
Diese hohe Abdeckung spiegelt sich in der aktiven Nutzung wider: Rund 1800 Lehrpersonen der Sekundarstufe II verwendeten die Webplattform Iconomix im Jahr 2025 aktiv. Bezogen auf die Gesamtzahl der Lehrpersonen, die auf Sekundarstufe II Wirtschafts- oder Allgemeinbildung unterrichten, entspricht dies einer Reichweite von rund 40%. Nutzung und Verbreitung sind in den drei Landesteilen ähnlich.
Fokusthema
Iconomix legt für jedes Schuljahr ein Fokusthema fest, das ein aktuelles ökonomisches Thema aufgreift. Im Schuljahr 2025 / 2026 lautet es «Geldpolitik, Inflation und Konjunktur im Unterricht». Vier zum Teil neue Module greifen Aspekte des Themas auf unterschiedlichen Anspruchsniveaus auf, darunter ein Online-Magazin, ein Video-Themenblock und eine Web-Simulation. Im Sommer und im Herbst fanden dazu Tagungen in Zürich und Lausanne statt, eine weitere ist für das Frühjahr 2026 in Lugano geplant.
Quelle: SNB Nachhaltigkeitsbericht 2025
Lesen Sie den vollständigen Nachhaltigkeitsbericht 2025 der SNB hier.
