Iconomix: Gutes Zeugnis von der PH Zürich

In einem mehrmonatigen Projekt hat die Pädagogische Hochschule Zürich (PH Zürich) im Auftrag der Schweizerischen Nationalbank (SNB) eine externe Evaluation von Iconomix durchgeführt. Im Mai 2026 wurde der Bericht an die SNB übergeben.

Rund 20 Jahre nach dessen Lancierung stellen die Fachpersonen dem Bildungsangebot der Nationalbank ein gutes Zeugnis aus, verbunden mit praxisnahen Impulsen zur Weiterentwicklung.

Bestätigung der Bildungsqualität

Die Evaluation bestätigt den nachhaltigen Beitrag von Iconomix zur ökonomischen Grundbildung in der Schweiz, vor allem dank dieser Qualitäten:

  • Fokus auf handlungsorientiertes, problembasiertes Lernen
  • Lebensnahe Themen mit regelmässiger Aktualisierung
  • Grosse thematische und methodische Vielfalt

 

Erkenntnisse zur Verbesserung

Aus der bisher umfassendsten externen Evaluation von Iconomix ergeben sich insbesondere folgende Ansätze, das Bildungsangebot noch stärker im Schulfeld zu verankern:

  • Verwendete Terminologie mit der aktuellen fachdidaktischen Praxis abstimmen
  • Inhalte noch klarer nach Nutzertyp bzw. Bildungsgang differenzieren
  • Überfachliche Lernziele ergänzen sowie Abstimmung von Lernzielen und Lernaufträgen optimieren

 

Priorisierung der Massnahmen

Auf Basis der Empfehlungen der PH Zürich hat die für Iconomix zuständige Abteilung Ökonomische Bildung innerhalb der SNB mehrere Prioritäten festgelegt und deren Umsetzung konkretisiert:

  • Den Modulfilter und die Informationen zu den Modulen besser auf die fachdidaktische Praxis ausrichten
  • Interdisziplinarität ausbauen sowie überfachliche Kompetenzen für alle Module definieren – ­und damit die Abstimmung mit den revidierten Bildungsplänen vertiefen
  • Ausbau der Angebote für leistungsschwächere Lernende

Erste Massnahmen werden ab August 2026 mit dem Web-Relaunch in Kraft treten, namentlich erste Schritte in Richtung Optimierung der fachdidaktischen Terminologie. Diese Optimierungen werden bis Ende 2026 mit einem Upgrade der Modulfilter- und Suchfunktion weitergeführt. Die weiteren Verbesserungen fliessen im Rahmen laufender Modul-Updates in die Iconomix-Plattform ein.

Acht Fakten zum Projekt

 

  • Auftraggeber: Schweizerische Nationalbank
  • Auftragnehmerin:  Prof. Dr. Nicole Ackermann, Professur für Berufspädagogik mit Schwerpunkt Didaktik, PH Zürich
  • Projektlaufzeit: November 2024 (Kick-off) bis Mai 2026 (Abgabe des Berichts)
  • Anzahl der Beteiligten auf Seiten Auftragnehmer: 6 Fachpersonen, inkl. Projektleiterin Prof. Dr. Nicole Ackermann
  • Zweck der Evaluation: Ableiten von fundierten Empfehlungen für die Weiterentwicklung von Iconomix in Bezug auf die Nutzungsqualität sowie den Beitrag für Bildung und Gesellschaft
  • Evaluationsgegenstand: Wirkungen von Iconomix (Outcome) bei der primären Zielgruppe, den Lehrpersonen, namentlich in Bezug auf die Nutzung im Unterricht und den Beitrag zur Unterrichtsqualität 
  • Methodik: Es wurden eine Online-Befragung (in D-CH, F-CH und I-CH; N=325) sowie semi-strukturierte Interviews (in D-CH und F-CH; N=41) durchgeführt und Analysen a) des Modul-Portfolios von Iconomix, b) von Lernmedien für die Sekundarstufe II sowie c) der revidierten Lehrpläne der Sekundarstufe II vorgenommen.
  • Umfang des Abschlussberichts: 62 Seiten sowie ein umfangreicher Anhang (Fragebogen, Leitfaden, Stichprobenbeschreibung sowie aufbereitete Daten).
Beitrag von:
Iconomix-Team