L’Alta scuola pedagogica di Zurigo promuove Iconomix

L’Alta scuola pedagogica di Zurigo (PH Zürich) ha condotto una valutazione esterna di Iconomix su incarico della Banca nazionale svizzera (BNS). Il progetto della durata di vari mesi si è concluso con un rapporto finale che è stato consegnato alla BNS nel maggio 2026. 

A quasi 20 anni dal lancio, l’offerta formativa della Banca nazionale è stata promossa con buoni voti, ricevendo dal panel specialistico anche input concreti per il suo ulteriore sviluppo.

Formazione di qualità comprovata

La valutazione conferma il contributo duraturo di Iconomix all’educazione economica in Svizzera, soprattutto grazie a qualità come:

  •  l’apprendimento incentrato sulla pratica e sulla risoluzione di problemi;
  •  un’offerta costantemente aggiornata di tematiche legate alla vita quotidiana;
  •  la grande varietà di argomenti e metodologie.

 

Margini di miglioramento

Dalla valutazione esterna più esaustiva cui sia mai stato sottoposto Iconomix finora, emergono in particolare le seguenti proposte per consolidare maggiormente l’offerta in ambito scolastico:

  •  armonizzare la terminologia all’attuale prassi didattica specializzata;
  • diversificare ancor più chiaramente i contenuti in base al tipo di utente o di scuola;
  •  integrare obiettivi didattici trasversali alle materie e ottimizzare la corrispondenza tra obiettivi didattici ed esercizi.

 

Scala delle priorità

In base alle raccomandazioni dell’Alta scuola pedagogica di Zurigo, l’unità Formazione economica della BNS, responsabile di Iconomix, ha stabilito delle priorità di intervento. In concreto provvederà ad:

  •  adattare meglio la funzione di filtro e le informazioni riguardanti i moduli alla prassi didattica specializzata;
  •  aumentare l’interdisciplinarità per arrivare a un maggiore allineamento ai piani di formazione aggiornati;
  • ampliare l’offerta per studenti e studentesse con difficoltà di apprendimento.

Le prime misure saranno adottate da agosto 2026 con il rilancio del sito web di Iconomix e saranno incentrate sull’ottimizzazione della terminologia didattica specializzata. Questa fase proseguirà fino alla fine del 2026 con l’aggiornamento della funzione di filtro e di ricerca fra i moduli. Gli altri miglioramenti saranno via via implementati tramite il previsto aggiornamento dei moduli.

Gli otto capisaldi del progetto 

  • Committente: Banca nazionale svizzera.
  •  Responsabile della valutazione: Nicole Ackermann, docente di pedagogia professionale con specializzazione in didattica, PH Zürich.
  • Durata: da novembre 2024 (avvio dei lavori) a maggio 2026 (consegna del rapporto).
  • Panel di valutazione: sei persone specializzate compresa la responsabile del progetto Nicole Ackermann.
  •  Finalità: ottenere raccomandazioni fondate per lo sviluppo ulteriore di Iconomix nell’ottica della qualità di utilizzo e del contributo alla formazione e alla società.
  •  Oggetto della valutazione: impatto di Iconomix (outcome) sul gruppo target primario dei/delle docenti, in particolare in relazione al suo impiego a lezione e al contributo alla qualità dell’insegnamento.
  • Metodologia: sono stati condotti un sondaggio online (325 partecipanti tra Svizzera tedesca, romanda e italiana) e interviste semi-strutturate (41 partecipanti tra Svizzera tedesca e romanda). Sono inoltre state svolte analisi a) dell’offerta di moduli, b) dei materiali didattici per il livello secondario II nonché c) dei piani di studio del livello secondario II aggiornati.
  • Volume del rapporto finale: 62 pagine corredate da un corposo allegato (questionario, linee guida, descrizione del campione e dati utilizzabili).
Articolo di:
Iconomix-Team
creato il 30.06.2026