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10.06.2024

Collaborazione con éducation21. Tre domande a Klára Sokol

La pubblicazione dell’add-on di éducation21 al modulo Divisione del lavoro e commercio di Iconomix nel febbraio 2024 ha segnato l’inizio di una stretta collaborazione di lungo periodo tra éducation21 e Iconomix.

Nell’intervista Klára Sokol, direttrice di éducation21, spiega dove risiede il potenziale di questo partenariato.

All’intervista
Moduli
08.05.2024

L’alfabetizzazione finanziaria a scuola

Iconomix interpreta l’educazione finanziaria nella sua accezione integrale. Ovvero in un raggio d’azione che si estende dalla trasmissione di competenze personali di alfabetizzazione finanziaria  all’insegnamento di concetti astratti.

Non tutti i temi e ambiti sono ugualmente rilevanti per ogni indirizzo scolastico. Tuttavia, determinati aspetti legati all’acquisizione di competenze personali di alfabetizzazione finanziaria rappresentano dei pilastri fondanti. È a questi che Iconomix rivolge la...

Alla Story
Suggerimenti
30.05.2024

Il Gioco del budget di Pro Juventute per gestire il denaro nel quotidiano

Quando cominciano un tirocinio o iniziano a frequentare a tempo pieno una scuola del livello secondario II, la vita quotidiana di ragazzi e ragazze cambia sotto diversi aspetti: gli impegni della giornata, l’autonomia, le responsabilità... La gestione del denaro diventa allora importante, sia che questo provenga da un salario di tirocinio che da una paghetta.

Il Gioco del budget online di Pro Juventute aiuta ragazzi e ragazze a stilare un budget adatto alla loro nuova condizione di vita.

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Articoli trovati: 96
Eventi
12.07.2024

Pausa estiva

La rubrica Novità si concede una pausa fino a metà agosto.

Vi auguriamo un'estate all'insegna del relax.

Il team di Iconomix

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04.07.2024

MoneyHaxx: promozione dell’educazione finanziaria

Saper gestire correttamente il proprio denaro e possedere conoscenze finanziarie di base fondate è imprescindibile. L’associazione MoneyHaxx si è quindi posta come obiettivo quello di promuovere maggiormente l’educazione finanziaria fra le persone giovani.

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20.06.2024

Imparare dall’esperienza sul campo: sondaggio di Iconomix presso il corpo insegnante 2023/2024

«Quanto conosco Iconomix?»: con questa domanda inizia il sondaggio condotto a fine 2023 con la partecipazione di insegnanti in tutta la Svizzera. I risultati sottolineano la rilevanza pratica dell’offerta formativa della Banca nazionale svizzera, ma mettono in luce anche potenziali ambiti di miglioramento.

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Persone
10.06.2024

Collaborazione con éducation21. Tre domande a Klára Sokol

La pubblicazione dell’add-on di éducation21 al modulo Divisione del lavoro e commercio di Iconomix nel febbraio 2024 ha segnato l’inizio di una stretta collaborazione di lungo periodo tra éducation21 e Iconomix.

Nell’intervista Klára Sokol, direttrice di éducation21, spiega dove risiede il potenziale di questo partenariato.

All’intervista
Suggerimenti
30.05.2024

Il Gioco del budget di Pro Juventute per gestire il denaro nel quotidiano

Quando cominciano un tirocinio o iniziano a frequentare a tempo pieno una scuola del livello secondario II, la vita quotidiana di ragazzi e ragazze cambia sotto diversi aspetti: gli impegni della giornata, l’autonomia, le responsabilità... La gestione del denaro diventa allora importante, sia che questo provenga da un salario di tirocinio che da una paghetta.

Il Gioco del budget online di Pro Juventute aiuta ragazzi e ragazze a stilare un budget adatto alla loro nuova condizione di vita.

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24.05.2024

Lo sviluppo sostenibile in video

Che cos’è lo sviluppo sostenibile? Come possiamo agire in modo sostenibile? Cinque brevi video realizzati da RSI EDU in collaborazione con éducation21 e un gruppo di esperti ticinesi di scienze naturali rispondono con tono vivace e dinamico a queste domande.

Ai video
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08.05.2024

L’alfabetizzazione finanziaria a scuola

Iconomix interpreta l’educazione finanziaria nella sua accezione integrale. Ovvero in un raggio d’azione che si estende dalla trasmissione di competenze personali di alfabetizzazione finanziaria  all’insegnamento di concetti astratti.

Non tutti i temi e ambiti sono ugualmente rilevanti per ogni indirizzo scolastico. Tuttavia, determinati aspetti legati all’acquisizione di competenze personali di alfabetizzazione finanziaria rappresentano dei pilastri fondanti. È a questi che Iconomix rivolge la...

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Persone
29.04.2024

La gratuità e altre tendenze del mondo del lavoro. Tre domande a Spartaco Greppi

L’innovazione tecnologica porta con sé anche nuove forme di lavoro, non di rado gratuite. Quali sono le tendenze e le caratteristiche di questo fenomeno, e quali i rimedi?
Spartaco Greppi coautore del libro «La gratuità si paga» esplora per noi il fenomeno del lavoro gratuito.

All’intervista
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11.04.2024

Nuova piattaforma digibasics

digibasics supporta il potenziamento delle competenze digitali di studenti, studentesse e insegnanti. Il progetto vede la partecipazione di sette alte scuole pedagogiche che sviluppano congiuntamente un’offerta di apprendimento interattivo online. L’attuale versione beta comprende otto moduli, ognuno dei quali si compone di un test di autovalutazione, risorse di apprendimento e compiti pratici.

La piattaforma offre anche informazioni sulle più recenti tecnologie in ambito educativo.

Alla piattaforma