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Deux fois par semaine en moyenne, nous partageons ici les dernières actualités qui nous semblent intéressantes pour les enseignants du degré secondaire II qui donnent des cours portant sur l’économie et la société: offres en lien avec la formation économique, nos actualités, faits intéressants, contributions scientifiques pertinentes… et bien plus encore.

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Argent et bonheur
17.09.2020

Le nouveau module «Argent et bonheur» aborde la gestion de l’argent de manière ludique. Les élèves prennent conscience de certains pièges financiers classiques et du rapport coûts/utilité lors des décisions d’achat. Les causes possibles et la difficulté de sortir d'une spirale d'endettement peuvent être vécues directement et sont ainsi facilement comprises.

Le module est basé sur le jeu de cartes Ciao CASH, créé en 2012 par Plusminus. En collaboration avec Plusminus et d'autres partenaires iconomix a optimisé ce jeu, l’a enrichi didactiquement et a contribué à sa première publication en français. Le résultat est un nouveau module iconomix très attractif!

Argent et bonheur

Différences entre trading et investissement
10.09.2020

Quelles sont les différences entre un trader ou un investisseur en terme d'approche, de timing et d'analyse du marché? Eléments de réponse via la vidéo de «Draw My Economy».  

Pour accéder à la vidéo sur le trading et l'investissement

Vidéo didactisée: Fintech - paiement
10.09.2020

La nouvelle vidéo didactisée en lien avec les fintechs est consacrée au paiement. Deux émissions de la RTS présentent deux exemples concrets d’établissements «no cash» ainsi que quatre applications pour paiement mobile.

Les élèves peuvent approfondir la thématique via un quiz et une fiche de travail. Un texte scientifique offre des informations de fond sur le sujet. 

Pour accéder à la vidéo sur les fintechs et le paiement

Un manuel et un cahier d'exercices pour enseigner l'économie
07.09.2020

Après la parution en français du livre d'Aymo Brunetti «Sciences économiques, Secondaire II et formation continue», Marcel Bühler propose un complément spécifique sous forme d'exercices et d'études de cas destinés aux élèves du Secondaire II. 
Marc Bachmann, chargé d’édition EPFL PRESS, est à votre disposition pour toute question: marc.bachmannepfl.ch 

Présentation du cahier d’exercices

Démographie: combien serons-nous en l’an 2100?
03.09.2020

Une nouvelle étude publiée dans The Lancet prévoit une forte décroissance de la population mondiale d’ici la fin du siècle. Est-ce réaliste? Est-ce une bonne nouvelle? Eléments de réponses via la vidéo publiée par Le Temps. 

Pour accéder à la vidéo sur la décroissance de la population mondiale

L’économie en BD
31.08.2020

La maman de Zoé est au chômage. Mais comment l’aider à retrouver du travail? Cette question initiale va amener Zoé à s’interroger sur les thèmes économiques actuels: de la mondialisation à l’écologie en passant par le monde de la finance.

Une aventure, source de réflexions, qui va vous permettre de mieux comprendre et mieux expliquer les rouages économiques.

Pour accéder à quelques extraits de la BD

A quoi sert l'Etat dans une économie de marché?
27.08.2020

Les entreprises et les ménages occupent une place centrale en économie de marché. Dès lors, quel rôle est assigné à l’Etat? Eléments de réponse et de réflexion via le vidéo de Lumni.  

Pour accéder à la vidéo sur le rôle de l’Etat

Valeur ajoutée: aux sources de la richesse
24.08.2020

La valeur ajoutée, c’est la force d'une économie. Alors, comment la booster dans les pays en développement afin de créer des emplois? Exemple en Côte d’Ivoire avec la noix de cajou.  

Pour accéder à la vidéo sur la valeur ajoutée

Changes fixes et flexibles
20.08.2020

Quelle est la différence entre les taux de change fixes et flexibles? Quels sont leurs avantages et inconvénients respectifs? Comment lutter contre les défauts de ces deux systèmes?

Eléments de réponses via la vidéo créée par «Des économistes et des Hommes».

Pour accéder à la vidéo sur les taux de change

Enseigner l'économie et la finance plus près de l'actualité
17.08.2020

Catherine Lubochinsky, professeur à l’Université de Paris 2 Panthéon-Assas, nous livre quelques trucs et astuces pour susciter l'intérêt des élèves lors d'un cours d'économie.

Pour accéder à l‘interview de Catherine Lubochinsky