Stimmen aus der Praxis

«Ich schätze die fundierten, pfannenfertigen Unterrichtsmaterialien, die ich zur Vertiefung in meinem Unterricht einsetzen kann.»
Claudia Joller, Lehrerin für Wirtschaft und Gesellschaft am Berufsbildungs­zentrum für Wirtschaft, Informatik und Technik in Willisau

«Mich überzeugen aktuelle Module wie jenes zur Corona- Krise. Die stossen auch bei den Lernenden auf Anklang.»

Zum Video-Themenblock Corona-Krise

«Als Teilzeitlehrer weiss ich, wie Lernende ticken. Iconomix mitzuentwickeln, zu begleiten und selbst einzusetzen, ist ‹vraiment génial›.»

Sébastien Bétrisey
Iconomix Suisse Romande und italienischsprachige Schweiz

«Die Iconomix-Plattform ist eine tolle Möglichkeit, den Unterricht kreativer zu gestalten.»

Angehende Lehrperson
PH Bern

Kurzfilm der Iconomix-Tagung 2019

«Das war eine wirklich gelungene und sehr anregende Weiterbildung.

Lehrperson Kantonsschule Wil

Zu Weiterbildungen und Anlässe

«Iconomix ermöglicht mir häufig einen spielerischen und experimentellen Zugang zu komplexen ökonomischen Themen. Das wirkt bei den Lernenden nachhaltiger als reine Theorievermittlung.»

Frank Haydon
Gymnasiallehrer an den Kantonsschulen Enge und Hohe Promenade in Zürich

«Ein Highlight ist das breite Themenspektrum und die Hinweise auf aktuelle Links und TV-Beiträge.»

Zu Tools & Links

«Die Online-Challenge ist eine tolle Grundlage, um finanzielle Grundbildung im Unterricht zu schulen: interaktiv, spielerisch, autonom.»

Jan Denier
Berufsfachschullehrer für allgemeinbildenden Unterricht und Bereichsleiter Allgemeinbildung an der Schule für Gestaltung Bern und Biel
 

Zum Modul Finanzwissen

«Ich schätze den Bezug zur Aktualität, das Layout und die attraktiven, spielerischen Module.»

Angehende Lehrperson
PH Zürich
 

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