EconLib - zeitgemässer Wirtschaftsunterricht
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EconLib - zeitgemässer Wirtschaftsunterricht
Monday, 12. March 2018

EconLib ist ein Projekt, das mit der Podcast-Serie EconTalk des US-Ökonomen Russell Roberts begonnen hat und mittlerweile zu einer Bildungsplattform mit wertvollen Inputs für den Wirtschaftsunterricht geworden ist.

EconLib bietet Ressourcen für Interaktiv- statt Frontalunterricht. Bild: pxhere (CC)

Im Jahr 1996 erschien der Aufsatz «Chalk and Talk» im American Economic Review und lancierte damit die Debatte, wie zeitgemässer Wirtschaftsunterricht aussehen soll. Die Studie kritisierte, dass die befragten Lehrpersonen 83% der Unterrichtszeit referierend an der Wandtafel verbrachten, anstatt sich für alternative Methoden und Lernformen zu öffnen.

Zehn Jahre später startete der wöchentliche Ökonomie-Podcast EconTalk. In intensiven Gesprächen gehen Gastgeber Russell Roberts und Gast jeweils einer ökonomischen Fragestellung auf den Grund. Ausgangspunkt ist meist eine neue Publikation des Gastes. Das Ziel der Interviews: mithilfe grundlegender ökonomischer Theorie die Welt besser verstehen zu können.

EconTalk interviewte bereits Daron Acemoğlu, Gary Becker, Milton Friedman, Joseph Stiglitz sowie Richard Thaler und behandelte Themen wie Bildung, Handel, Umwelt, Ungleichheit oder Wachstum.

Neben dem populären Podcast – etwa 60 000 Zuhörer zählt EconTalk wöchentlich – bietet die Plattform EconLib zusätzlich einen Blog, eine Video-Sammlung sowie Leitfäden zu ökonomischen Themen. Mit dieser Fülle an Ressourcen hat EconLib eine Grundlage für zeitgemässen Wirtschaftsunterricht im Sinne der Autoren von «Chalk and Talk» geschaffen.

Alle Medien von EconLib erscheinen in Englisch.

Russ Roberts ist Research Fellow der Hoover Institution an der Stanford University und neben EconTalk auch als Buchautor aktiv. Seine Bücher (z. B. The Choice, The Invisible Heart) bringen dem Leser ökonomische Konzepte in Romanform näher.

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