Marché et formation des prix
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Marché et formation des prix

Set d’exercices 1

Questions générales en lien avec l’évaluation du jeu

 

Observations

    1. 1)

    1. Avez-vous réussi à conclure une transaction à chaque fois? Argumentez votre réponse.

    1. 2)

    1. Sur la base de quels critères le prix est-il conclu à la première manche du jeu? Quels facteurs influencent le prix lors des différentes manches du jeu?

    1. 3)

    1. Au cours du jeu, le prix conclu a-t-il correspondu à vos attentes? Argumentez votre réponse.

Explications
    1. 4)

    1. Dans le jeu de la corbeille, comment expliquez-vous l’évolution des prix entre la première et la dernière manche? Observez les graphiques d’évaluation.

    1. 5)

      Déterminez le prix d’équilibre à l’aide de la courbe de l’offre et de la demande dans le graphique d’évaluation.

    1. a)

      Où se situe le prix d’équilibre?

    1. b)

      Pourquoi ce prix s’appelle-t-il prix d’équilibre?

    1. 6)

      Partez de l’hypothèse selon laquelle le prix de la marchandise négociée est inférieur au prix d’équilibre.

    1. a)

      Quel impact cela va-t-il avoir sur le marché?

    1. b)

      Que se passe-t-il lorsque la marchandise est vendue à un prix supérieur au prix d’équilibre?

    1. 7)

    1. Lorsque les acheteurs et les vendeurs concluent une transaction, il y a un gain d’échange. Comment ce gain se calcule-t-il?

    1. 8)

    1. Du point de vue de l’ensemble des acteurs du marché, est-ce que ce sont les «bonnes» personnes qui ont réussi à négocier? Ou la classe aurait-elle pu atteindre un gain d’échange supérieur au total?