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Nouveau module: pourquoi nous sommes des passagers clandestins

Qui doit financer les feux d'artifices du 1er août? Faut-il privatiser la police? Dois-je donner une pièce de monnaie à un musicien de rue? Pour répondre à ces questions, iconomix propose un nouveau module en français: «Biens publics».

Le module met en évidence une défaillance du marché importante: celle de l'approvisionnement en biens et services revêtant les caractéristiques des biens publics. Il explique aussi pourquoi c'est souvent l'Etat qui produit ce type de biens.

Le coeur du module est un jeu stratégique en ligne qui s'appelle «Score more». Dans cette expérience à caractère social, les élèves se rendent compte des difficultés à inciter les membres d'une communauté à participer à la réalisation d'un projet commun qui revêt les caractéristiques d'un bien public. Différentes manches, durant lesquelles il est possible de sanctionner les passagers clandestins ou de récompenser les joueurs solidaires, permettent de simuler l'impact des normes sociales.

Il s'agit sans doute du jeu le plus exigeant de l'offre, car les facultés de conceptualisation de l'élève sont fortement sollicitées. Le module convient donc avant tout aux gymnases et aux classes de maturité professionnelle. Il peut être également utilisé dans les cours d'histoire et d'instruction civique (rôle de l'Etat), de sociologie ou de psychologie.

Voici encore deux remarques tirées des expériences faites en Suisse allemande. D'abord attention au sens de l'expression «biens publics»: les transports publics ne sont justement pas des biens publics au sens économique. Ensuite, de manière quelque peu ironique, le module, qui illustre la défaillance du marché, déclenche davantage d'irritation que par exemple le module «Marché et formation des prix I», qui souligne l'efficacité du marché. Mais le jeu ne veut en aucun cas montrer qu'il faut se comporter de façon égoïste ou que ceci est louable. Au contraire, il montre que pour les biens publics le marché est inefficace, étant donné que les intérêts individuels et collectifs divergent. Ceci est une simple constatation. Le module présente également différentes solutions à ces problèmes.

Nous nous réjouissons de vos expériences et remarques.

Pour l'équipe d'iconomix,
Michael Manz et Michel Sutter

Thèmes: Etat et sociétéhttp://www.iconomix.ch/fr/blog/list/15-etat-et-societe/, Les hommes et l’économiehttp://www.iconomix.ch/fr/blog/list/14-les-hommes-et-leconomie/
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