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Öffentliche Güter

Im Online-Strategiespiel «Score more» entscheiden die Spielenden individuell und anonym, in welchem Ausmass sie Beiträge an ein Gruppenprojekt leisten, das den Charakter eines öffentlichen Gutes hat. Das Modul vermittelt Konzepte und Begriffe wie wirtschaftliche Güterarten, Marktversagen, Trittbrettfahren, externe Effekte, Unterversorgung, staatliche Finanzierung und soziale Normen.

Hinweis: Das Online-Spiel «Score More» wurde per Ende März 2012 deaktiviert. Ende Mai erscheint ein gleichnamiger Baustein mit Fachtext und Aufträgen.

 
 

Score More

Wichtiger Hinweis!

«Score More» wird Ende März 2012 deaktiviert (28.3.12). 

 
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Bewertung

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Gesamteindruck
Inhalt
Sprache
Konzeption
 
Aktualisiert
07. Dezember 2007
Format
iconomix unterscheidet verschiedene didaktische Formate.
Fachtexte
Gattung
Bausteine sind Lehrmaterialien
für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht. Module sind Lehrarrangements; sie sind als solche umfangreicher und setzen mehr Vorbereitungs- und Unterrichtszeit voraus.
Modul
Lernziel
Die Lernziele geben das Endverhalten an, das die Lernenden nach Durchlaufen des Unterrichts zeigen sollen. Ihre Formulierung basiert auf Tätigkeitswörtern (nennen, beschreiben, erklären usw.).
Die Lernenden können die Eigenschaften eines öffentlichen Gutes nennen und erklären, weshalb es bei öffentlichen Gütern tendenziell zu einem Marktversagen kommt. Sie können beschreiben, wie soziale Normen der Unterversorgung entgegenwirken und durch Belohnung und Strafe unterstützt werden. Darüber hinaus können sie zwischen individuellen und kollektiven Vorteilen unterscheiden und beurteilen, in welchen Fällen bei öffentlichen Gütern eine staatliche Finanzierung sinnvoll sein kann.
Niveau
iconomix unterscheidet drei Anspruchsniveaus: einfach, mittel und anspruchsvoll.
Mittel bis anspruchsvoll
Stichworte
Liste von Sachbegriffen, die im Lehrmittel vorkommen bzw. behandelt werden.
Bedarf, Erlös, Externer Effekt, Finanzierung, Internalisierung, Konsum, Kosten, Marktversagen, Nutzen, Preis, Profit
 

Kommentar für die Lehrperson (223 KB) Informationen zum Modul

 

Unterrichtsmaterialien

 

Arbeitsblatt 1 (80 KB)

Arbeitsblatt 2 (107 KB)

Wissensblatt (111 KB)

Wissenstest (82 KB)

Vertiefungsfrage (50 KB)

Musterlösungen

 

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Links zum Thema

 

«Allmendegüter» iconomix. Geht auf das verwandte Thema Allmendegüter und die Problematik der Übernutzung natürlicher Ressourcen ein.

 

Blogartikel zum Thema

 

Ökonomie der Fairness 16. Februar 2011

 
Kommentare (0)Kommentar abgeben
Ernst Capiaghi
31. Januar 2010, 16:01

Es handelt sich um ein sehr emotionales Spiel, das auch mit der Spieltheorie angereichert werden kann. Zeitbedarf liegt im Rahmen.

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Impressum Modul «Öffentliche Güter»

Konzeption

Fachautoren und Fachberatung

  • Dr. Christian Zehnder,
    Universität Zürich (Fachautor)
  • Sharon Bochsler, Universität St. Gallen (Beiträge Wissensblatt)

Didaktische Beratung

Erprobung im Unterricht (Pretesting)

  • Thomas Leu, KV Business School Zürich
  • Florian Schmid, TBS Zürich
  • Andreja Torriani, GIB Zentrum Zug

Mitarbeit Konzeption und Koordination Applikation

Gestaltung Applikation

Programmierung Applikation

Gestaltung Printmaterialien

Sprachliche Prüfung der Texte