Mode modification actif
Monnaie et échange

Jeu éducatif BOB

Monnaie et échange

Echanger, compter, préserver la valeur: de l’utilité de l’argent

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Mis à jour le 14.12.2017

Dernières modifications:

14.12.2017

Nouvelle box dans l’article spécialisé / Diverses petites adaptations dans l’article spécialisé et les commentaires pour l’enseignant / Test de connaissance supprimé, intégré aux sets d’exercices 1 et 2

Historique complet des changements

2 à 4 périodes de cours
Allemand
EP
EPC
MP
GYM
Axé sur une pédagogie active
Approfondissement recommandé grâce aux commentaires pour l’enseignant, à des tutoriels vidéo ou à des formations continues.

Vue d'ensemble

Mise en évidence des différentes fonctions de l'argent ainsi que des avantages d'une économie monétaire par rapport à une économie de troc.

  • Le jeu «Barter or Buy» (BOB) se joue en groupes; selon la taille de la classe (2 à 5 groupes de 4 à 6 joueurs chacun).
  • Le traitement didactique est basé sur l'expérience vécue via le jeu et comprend des niveaux de difficulté variables.
  • Un ordinateur et un beamer sont nécessaires.
  • Le jeu peut-être commandé.

Didactique

Commentaires pour l’enseignant

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Remarques concernant la préparation et le déroulement

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Jeu éducatif

Barter or Buy

 Commande du matériel de jeu

La valise de jeu contient 5 lots; chaque lot a une couleur différente; les lots sont distribués aux équipes comprenant chacune 5 ou 6 élèves.

Commande du matériel de jeu

Jeu de transparents «Introduction au jeu Barter or Buy»

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Evaluation du jeu

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Fiche

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Set d'exercices 1A

basé sur le jeu, questions-clés

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Set d'exercices 1B

basé sur le jeu, questions incitant à la discussion

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Set d'exercices 2A

porte sur la thématique, questions de transfert pour EP/EPC

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Set d'exercices 2B

porte sur la thématique, questions de transfert pour GYM/MP

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Propositions de solutions

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Extras

Article spécialisé

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Pour en savoir plus

Liens

Billets de banque

Banque nationale suisse. Toute une série de questions et réponses sur les billets de banque.

www.snb.ch

L’argent liquide n’est pas en train de disparaître

La Vie économique (16.05.2023).  Interview de Martin Schlegel, vice-président de la Direction générale de la BNS, à propos de l’utilité de l’argent liquide et de l’introduction d'un franc numérique à grande échelle.

dievolkswirtschaft.ch

En Suisse, le recul du cash se confirme

Le Temps (1.06.2023). Retour sur l'enquête 2022 de la BNS sur les moyens de paiement.

www.letemps.ch

La FINMA ouvre l'ère des crypto-banques

RTS (Info). Ressources diverses en lien avec la licence bancaire accordée à deux entreprises issues de la technologie blockchain. (26 août 2019)

www.rts.ch

Vidéos

Pour visionner et partager les vidéos, vous devez être connecté/e.

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Histoire de l'argent, des origines à nos jours
Les moyens de paiement
Les nouveaux billets - Les éléments de sécurité en bref
Les paiements sans contact toujours plus présents dans notre quotidien

Impressum – Monnaie et échange

Conception:
Iconomix

Expertise scientifique:
Marco Huwiler, BNS

Conseils didactique:
Urs Ruf, professeur émérite en pédagogie pour les gymnases, Université de Zurich

Conception du matériel:
clearbrand gmbh, Zurich

Développement et conception du jeu «BOB – Barter or Buy»:
Gebrüder Frei GmbH, Berne

Impression et fabrication du matériel de jeu «BOB – Barter or Buy»:
Modul Toys, Slovenj Gradec, Slovénie

Traduction et aspects linguistiques:
Service linguistique francophone de la BNS

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