La Banca nazionale svizzerawww.snb.ch/..., responsabile della creazione e del finanziamento di iconomix, è un’istituzione di diritto pubblico con un mandato legale.

La Banca nazionale ha un interesse naturale per una buona formazione economica di base della popolazione, poiché tali conoscenze facilitano la comunicazione e pertanto l'applicazione della politica monetaria.

L’obiettivo dell’impegno è una migliore formazione economica di base della popolazione. La Banca nazionale non è una banca commerciale che cerca di conquistarsi clienti sul mercato. Con iconomix non vengono perseguiti né interessi commerciali né interessi politici.

Tutti i contenuti di iconomix sono liberamente e gratuitamente accessibili a tutte le persone che dispongono di una connessione Internet.

Unica limitazione: per determinati servizi può essere richiesto un contributo spese. La spedizione attualmente gratuita di giochi e altri materiali via posta viene effettuata esclusivamente a docenti attivi che insegnano in Svizzera. iconomix si riserva il diritto di introdurre in futuro un contributo spese per la spedizione in questione. Anche le formazioni non possono essere offerte gratuitamente.

L’offerta didattica di iconomix è concepita per essere impiegata a scuola. Intende sfruttare le opportunità che offre l'apprendimento in un contesto istituzionale e sociale. Il ruolo di supporto del docente è assolutamente obbligatorio. Il computer viene impiegato solo nei casi in cui questo apra ulteriori preziose possibilità a livello didattico.

iconomix non è pertanto un’offerta di e-learning per persone autodidatte.

Per tutti gli elementi didattici di iconomix vengono presentati i principali riferimenti ai programmi didattici (quadro) delle tipologie di scuole del livello secondario II.

I principi economici di base trasmessi con iconomix sono riportati al sito www.iconomix.ch. La selezione dei contenuti si basa sull’attuale stato della scienza.

iconomix si impegna per una selezione equilibrata dei temi che soddisfa la varietà dell’economia. Per esempio sono disponibili unità didattiche sia sull’efficienza del mercato sia sulla sua inefficienza. Per ogni modulo viene richiesta la seconda opinione di un esperto che non ha partecipato alla realizzazione.

I singoli accordi didattici di iconomix intendono stimolare il dibattito aperto. Perché ovviamente ci sono questioni economiche contestate dall’opinione pubblica e anche dalla scienza.

L’offerta è strutturata in moduli ed è concepita come integrazione agli strumenti didattici esistenti. Ogni docente può impiegare i singoli moduli di iconomix a sé stanti e combinarli con gli strumenti didattici utilizzati fino ad allora.

Nel commento per i docenti di ciascun modulo viene indicato il riferimento agli strumenti didattici esistenti.

Nello sviluppo e nello sviluppo continuo di iconomix la Banca nazionale collabora con partner del settore formativo. Ogni nuovo modulo iconomix viene preventivamente sperimentato in classe da docenti del livello secondario II.

Eventuali feedback da parte degli utenti sono ben accetti e vengono valutati sistematicamente.

iconomix non contiene pubblicità di prodotti. Fornisce esclusivamente indicazioni – in qualità di servizio per i docenti – su strumenti tematicamente adeguati, contributi dei media o eventi di formazione continua.

La Banca nazionale non accetta denaro da aziende, partiti o associazioni di interessi.