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Banque National Suisse

Biens publics

Ce module traite les biens dits publics. Au cours d’un jeu stratégique en ligne – «Score more» – les élèves découvrent concrètement les problèmes qu’entraîne un approvisionnement insuffisant (défaillance du marché). Ils doivent prendre des décisions relatives à leur participation à un projet commun.

Remarque: le module «Biens publics» sera désactivé fin mars 2012. Une unité de cours comportant un article spécialisé et divers exercices sera proposée sous le même nom fin juin 2012.

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Score More

Avis important!

Le jeu en ligne «Score more» sera désactivé fin mars 2012.

 

Tableau de bord Score more

A partir du Tableau de bord, l’enseignant lance un nouveau jeu et donne le départ des différentes manches. Il peut également enregistrer et imprimer les évaluations.

 

Lancer Score more

Pour vous inscrire dans la salle de jeu, cliquez sur ce bouton ou sur le lien www.iconomix.ch/fr/scoremorehttp://www.iconomix.ch/fr/modules/start/scoremore/.

 

Score more Demo

Dans le jeu stratégique en ligne «Score More», les élèves décident de manière individuelle et anonyme de leur participation à un projet commun revêtant le caractère d’un bien public. La version démo donne un aperçu du contenu et du déroulement du jeu.

 

Mis à jour

29 mai 2008

Niveau

Moyen à élevé

Mots clés
Besoins et biens, défaillance du marché, finances publiques, fiscalité, politique économique, rôle de l’Etat
 

Commentaires pour l’enseignant

Informations sur le module

http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_commentaires.pdf

Documents

  • Fiche de travail 1(78 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_fichedetravail1.pdf
  • Fiche de travail 2(97 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_fichedetravail2.pdf
  • Fiche d’information(108 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_fichedinformation.pdf
  • Test de connaissances(83 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_testdeconnaissances.pdf
  • Question d’approfondissement(52 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_questiondapprofondissement.pdf
  • Solutions types(175 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/fr/m05_solutionstypes.pdf

Commande de documents

Commande de tous les documents du moduleRecevez par e-mail tous les documents nécessaires à l’utilisation du module en cours!
Veuillez indiquer votre adresse e-mail dans le formulaire. Vous recevrez un fichier ZIP par e-mail. Ce fichier contient tous les documents PDF du module; double-cliquez dessus pour ouvrir le répertoire.

En savoir plus

  • Bien communs - Basehttp://www.iconomix.ch/
    Un peu plus facile, ce module aborde les biens communs et leur surexploitation (sans ordinateur).
  • Besoin d'Etatwww.lemonde.fr/...
    Martin Wolf. «Les biens publics sont les briques de la civilisation. La stabilité économique est elle-même un bien public.»

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Impressum «Biens publics» (module)

  • Conception
    Rédaction et conseils techniques
    • Christian Zehnder, Université de Zurich (rédaction technique)
    • Sharon Bochsler, Université de St-Gall (Fiche d'information)
    Conseils au niveau didactique
  • Application Internet - Programmation
    Application Internet - Aide à la conception et à la coordination
    Application Internet - Design
    Matériel imprimé - Design
    Traduction et aspect linguistique
    • Valérie Chauvinc, BNS
    • Florence Akyol, BNS
  • Pré-test en cours
    • Thomas Leu, KV Zürich Business School
    • Florian Schmid, Technische Berufsschule Zürich
    • Andreja Torriani, Gewerblich- industrielles Bildungszentrum Zug GIBZ

Légende

Commentaires pour l’enseignant

Les Commentaires pour l’enseignant offrent une vue d’ensemble du module.

Documents

Pour chaque module, les documents listés sur la page correspondante du site Internet sont mis à disposition.

Solutions types

Ce document contient toutes les solutions types du module.

«En savoir plus»

La page Internet de chaque moyen didactique comprend un complément d’information «En savoir plus». Il s’agit de liens proposant du matériel d’enseignement apparenté tel que sites Internet, vidéos, livres, articles, etc. Ce complément d’information est régulièrement mis à jour.

Démos

Certains modules présentent des démonstrations, qui illustrent le déroulement de l’unité d’enseignement et leur possible utilisation en cours.

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