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Le top 6
Les six moyens didactiques les plus téléchargés en novembre 2011 sont les suivants:
- Budgethttp://www.iconomix.ch/
- Dossier «Crise financière»http://www.iconomix.ch/
- Qu’est-ce qu’une banque?http://www.iconomix.ch/
- Marché et formation des prixhttp://www.iconomix.ch/
- Union monétaire européennehttp://www.iconomix.ch/
- Actions et obligationshttp://www.iconomix.ch/
- «La principale qualité d’iconomix est d’offrir des séquences intéressantes et attrayantes qui permettent d’enseigner autrement l’économie, de manière plus ludique.»Jean-Christophe Gindrat, enseignant
- «On a envie, à première vue, de s'intéresser à ce site. Cela donne l'envie d'en savoir plus.»Laurent Rérat, enseignant
- «Les modules nécessitent un investissement en temps assez important, mais je pense que cet investissement est rentable, car ils constituent une véritable alternative aux méthodes traditionnelles.»Jean-Christophe Gindrat, enseignant
- «Je peux reprendre presque entièrement les unités d’enseignement.»Marc Gilomen, enseignant
- «iconomix.ch met l'accent sur les exemples concrets, les phénomènes de société et les problèmes économiques actuels.»Rolf Weder, professeur à l'Université de Bâle
- «Merci à la BNS pour cette offre gratuite et intéressante!»Participante à un atelier, enseignante
- «Passer par le jeu permet d’exprimer des émotions et de faire des découvertes tout en s’amusant.»Monica Glauser, enseignante
- «Les différents éléments didactiques sont très réussis. Je suis perduadé qu’iconomix aidera à éveiller l’intérêt des jeunes pour des questions d’ordre économique et à améliorer leur compréhension des mécanismes qui régissent l’économie.»Claude Müller, Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik, Université de Zurich
- «C’est formidable! Je suis épatée par la qualité et la richesse du matériel à disposition dans chaque module.»Participante à un atelier, enseignante