iconomix

Schweizerische Nationalbank

Lohnunterschiede

Thema dieses Moduls sind die unterschiedlichen Einflussfaktoren auf den Lohn. Die Lernenden vertiefen sich in das Thema mittels Zeitungslektüre. Die iconomix-Zeitung beleuchtet in Sachberichten, Interviews, Porträts etc. ökonomische Zusammenhänge, die zu Lohnunterschieden führen. Um den Lernerfolg zu festigen, steht eine Aufgabensammlung zur Verfügung.

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Teaser Lohnunterschiede

Die Zeitung «Lohnunterschiede» können Sie bei iconomix kostenlos im Klassensatz beziehen.

Um den Lernerfolg zu festigen, steht eine Aufgabensammlung zur Verfügung. Ein Ansichts­exemplar wird jedem Zeitungsaussand beigelegt.

 

Die DVD mit dem Film «Verdienen» von «SF mySchool» bestellen Sie am bequemsten im Online Shop von SFwww.achtung-sendung.ch/....

Aktualisiert

2. September 2011

Niveau

Leicht bis mittel

Stichworte
Angebot und Nachfrage, Arbeitslosigkeit, Arbeitsmarkt, Arbeitsproduktivität, Arbeitsteilung, Konjunktur, Lehre und Beruf, Lohn und Einkommen, Wirtschaftssektoren, Wohlstand und Wohlfahrt
 

Kommentar für die Lehrperson

Informationen zum Modul

http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_kommentar.pdf

Unterrichtsmaterialien

  • Ausgewählte Seiten aus der Zeitung «Lohnunterschiede» (bestellbar)(1.7 MB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_zeitung_auswahl.pdf
    Um zum Bestellformular zu gelangen, beachten Sie bitte den Link «Zum Bestellformular» in der linken Spalte.
  • Aufgabensammlung(1.2 MB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_aufgabensammlung.pdf
  • Folie Arbeitsauftrag (Beispiel)(433 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_folie-arbeitsauftrag.ppt
  • Wissensblatt(312 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_wissensblatt.pdf
  • Wissenstest(308 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_wissenstest.pdf
  • Vertiefungsfrage(319 KB)http://www.iconomix.ch/fileadmin/docs/module/de/m01_vertiefungsfrage.pdf
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Weiterführende Hinweise

  • «Verdienen»www.sf.tv/...
    SF mySchool.
  • Salarium – individueller Lohnrechnerwww.bfs.admin.ch/...
    Bundesamt für Statistik. Mit der interaktiven Anwendung lässt sich berechnen, welcher Lohn für eine bestimmte Ausbildung und Tätigkeit in der Schweiz üblich ist.
  • Auf den Spuren der Lohnkluftwww.nzz.ch
    NZZ. Magere Zwischenbilanz des Dialogs über Lohndifferenzen zwischen Mann und Frau (15.11.2011, leider nicht online)
  • Löhne und Lohnentwicklung in der Schweizwww.bfs.admin.ch/...
    Bundesamt für Statistik. Wie haben sich die Löhne in der Schweiz seit 1990 entwickelt? Wo sind die Löhne am höchsten? Die Website bietet eine Fülle von Indikatoren.
  • Ist Lohntransparenz sinnvoll?www.videoportal.sf.tv/...
    SF ECO. «ECO» zeigt ein Unternehmen, das die Löhne aller Mitarbeiter im Intranet publiziert – und sogar über die Boni verhandeln lässt. Welche Vorteile hat das? Bekämpft oder fördert das die Neidkultur? (02.01.2012)
  • Wovon hängt mein Lohn ab?www.berufsberatung.ch/...
    Berufsberatung.ch. Eine kurze Beschreibung der Einflussfaktoren und zahlreiche Links.
  • «Die Vollkasko-Mentalität ist hierzulande bei weitem nicht so verbreitet»www.tagesanzeiger.ch/...
    Tages Anzeiger. Ökonom George Sheldon spricht über das Erfolgsgeheimnis des Schweizer Arbeitsmarktes. (3.11.2011)
  • «Spitzenverdiener»http://www.iconomix.ch/de/alacarte/detail/a020/
    iconomix. Die Gehälter auf der Teppichetage. Die Teilnehmenden spielen Mitglieder eines Verwaltungsrats, die im Wettbewerb um die besten Führungskräfte stehen.
  • «Produzieren»www.sf.tv/...
    SF mySchool. Erläutert Begriffe wie Wertschöpfung, Produktivität und Bruttoinlandprodukt anhand realer Beispiele. (2010)

Benutzer-Kommentare (5)Kommentar abgeben

  • Christian Willisch
    16. Juni 2011, 11:39

    Lieber Raphael Weiss: Danke für den Hinweis. Wir haben den Begriff umgehend geändert zu «mittleren Lohn», was dem Medianwert entspricht. Zeitung und Aufgabensammlung wurden übrigens im April 2011 neu aufgelegt. Christian Willisch, iconomix-Team

  • Raphael Weiss
    7. Dezember 2010, 10:38

    Seite 5 der Musterlösungen "Durchschnittslohn": Hier lautet der Fachausdruck nicht "Modalwert" (was dem häufigsten Wert entspricht), sondern "Median".


    Danke für diese tolle Lerneinheit!


  • Franziska Casagrande
    15. November 2010, 11:51

    Vielen Dank

  • Tobias Egli
    15. August 2010, 11:09

    Interessant finde ich in diesem Zusammenhang auch die Lohnportale wie etwa http://www.lohncheck.ch durch die grosse Menga an Daten welche diese ja anscheinend durch Umfragen haben lassen, könnten diese ebenfalls noch einen wichtigen Beitrag bei der Lohnfindung in Bezug auf Marktgerechtigkeit leisten.

  • Stefan Keller
    5. Oktober 2009, 06:08

    Ich finde das Modul "Lohnunterschiede" äusserst spannend und kann es zur praktischen Anwendung nur wärmstens empfehlen. Besonders die Aufgabensammlung ist gelungen und ermöglicht selbständiges Lernen ohne "Beliebigkeit".

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Impressum Modul «Lohnunterschiede»

  • Konzeption
    Fachautoren und Fachberatung
    • Dr. Jürg Schweri, EHB
    Didaktische Beratung
    • Zeitung:
      Manuel Schär, hep verlag ag, Bernwww.hep-verlag.ch
    • Aufgabensammlung:
      Prof. Dr. Urs Ruf (Universität Zürich)
  • Sprachliche Prüfung der Zeitung
    • Erika Langhans, Zürich
    Gestaltung Unterrichtsmaterialien
    Korrektorat
    Gestaltung Zeitung
  • Erprobung im Unterricht (Pretesting)
    • Folgende Lehrpersonen haben eine Vorversion dieses Moduls evaluiert und im Unterricht erprobt: Jan Denier (ABU), Peter Egger (ABU), Carlo Ferrari (Bankfachliche Ausbildung), Ulrich Illigen (Kaufmännische BMS), Ueli Ruef (ABU), Heinz Rüfenacht (Kaufmännische BMS), Florian Schmid (gewerbliche Berufsmatura), Solange Horvath (FMS)

Legende

Kommentar für die Lehrperson

Im Kommentar für die Lehrperson wird das Modul im Überblick dargestellt.

Unterrichtsmaterialien

Zu jedem Modul werden Unterrichtsmaterialien zur Verfügung gestellt, die auf der Modul-Webseite aufgelistet sind.

Musterlösungen

Das Dokument «Musterlösungen» enthält alle Musterlösungen zum Modul.

Demos

Zu einzelnen Modulen gibt es sogenannte Demos, die den Ablauf und den Einsatz im Unterricht veranschaulichen.

Weiterführende Hinweise

Zu jedem iconomix-Lehrmittel gibt es auf der zugehörigen Webseite sogenannt «weiterführende Hinweise». Dabei handelt es sich um Links auf unterrichtsergänzende Materialien wie Websites, Videos, Bücher, Artikel etc., die zum Thema des betreffenden Lehrmittels passen. Die Hinweise werden laufend aktualisiert.

Kommentiermöglichkeit

Alle Module können kommentiert werden.

  • Didaktisches Konzepthttp://www.iconomix.ch/de/service/didaktisches-konzept/uebersicht/
  • Lehrplanbezughttp://www.iconomix.ch/de/service/didaktisches-konzept/module/#c5383
  • Modulsupporthttp://www.iconomix.ch/de/service/support/uebersicht/