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Konjunkturprogramme

Vor dem Hintergrund der Wirtschaftskrise 2008/2009 setzen sich die Lernenden mit den Chancen und Risiken von staatlichen Konjunkturprogrammen auseinander.

 
 

Lehrbuch

Dieser Baustein eignet sich gut in Verbindung mit dem Lehrbuch «Aktuelle Volkswirtschaftslehre» von Peter Eisenhut, einem Standardwerk für den volkswirtschaftlichen Unterricht an Wirtschaftsgymnasien und Berufsmittelschulen.

Auf der Homepage des Verlags werden diverse Begleit­materialien bereit gestellt.

«Aktuelle Volkswirtschaftslehre 2010/2011», Peter Eisenhut, Verlag Rüegger

 
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Gesamteindruck
Inhalt
Sprache
Konzeption
 
Aktualisiert
29. April 2010
Format
iconomix unterscheidet verschiedene didaktische Formate.
Fallstudie
Gattung
Bausteine sind Lehrmaterialien
für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht. Module sind Lehrarrangements; sie sind als solche umfangreicher und setzen mehr Vorbereitungs- und Unterrichtszeit voraus.
Baustein
Lernziel
Die Lernziele geben das Endverhalten an, das die Lernenden nach Durchlaufen des Unterrichts zeigen sollen. Ihre Formulierung basiert auf Tätigkeitswörtern (nennen, beschreiben, erklären usw.).
Die Lernenden können die Ausprägung der Wirtschaftskrise 2008/2009 analysieren und in der Rolle von Angebots- oder Nachfrageökonomen Konjunkturprogramme entwickeln, bzw. das Konjunkturprogramm des Bundesrates beurteilen.
Niveau
iconomix unterscheidet drei Anspruchsniveaus: einfach, mittel und anspruchsvoll.
Mittel bis anspruchsvoll
Stichworte
Liste von Sachbegriffen, die im Lehrmittel vorkommen bzw. behandelt werden.
Arbeitslosigkeit, Arbeitsmarkt, Aufschwung, Auslastung, Beschaffung, BSP, Defizit, Finanzmarkt, Geldpolitik, Infrastruktur, Investition, Konjunkturindikator, Rezession, Verschuldung, Verteilung, Volkswirtschaft, Volkswirtschaftslehre, Weltwirtschaft, Wettbewerb, Wirtschaftskrise
 

Unterrichtsmaterialien

 

Einsatz im Unterricht

 

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Impressum Baustein «Konjunkturprogramme»

 

Konzeption:

  • Peter Eisenhut,
    in Kooperation mit iconomix

Gestaltung Materialien:

Korrektorat: