Die hinter der Konzeption und der Finanzierung von iconomix stehende Schweizerische Nationalbankwww.snb.ch/... ist eine öffentlich-rechtliche Institution mit einem gesetzlichen Auftrag.

Die Nationalbank hat ein natürliches Interesse an einer guten ökonomischen Grundbildung der Bevölkerung, weil dieses Wissen die Kommunikation und damit die Durchführung der Geldpolitik erleichtert.

Ziel des Engagements ist eine verbesserte ökonomische Grundbildung der Bevölkerung. Die Nationalbank ist keine kommerzielle Bank, die am Markt um Kundschaft wirbt. Mit iconomix werden keine kommerziellen oder politischen Interessen verfolgt.

Das Lehrangebot iconomix ist für den Einsatz in der Schule konzipiert. Es will die Chancen nutzen, welche das Lernen in einem institutionellen und sozialen Kontext bietet. Die unterstützende Rolle der Lehrperson ist zwingend notwendig. Der Computer wird nur dort eingesetzt, wo er zusätzliche didaktisch wertvolle Möglichkeiten eröffnet.

iconomix ist somit nicht als E-Learning-Angebot für Selbstlernende konzipiert.

Für alle Lehrarrangements von iconomix werden die wichtigsten Bezüge zu den (Rahmen-)Lehrplänen der Schultypen der Sekundarstufe II dargelegt.

Die mit iconomix vermittelten ökonomischen Grundprinzipien sind unter Didaktisches Konzept offengelegt. Die Auswahl der Inhalte orientiert sich am aktuellen Stand der Wissenschaft.

iconomix achtet auf eine ausgewogene Themenauswahl, welche der Vielfalt der Ökonomie gerecht wird. So gibt es sowohl Lehreinheiten zu Markteffizienz als auch Lehreinheiten zu Marktversagen. Zu jedem iconomix-Modul wird die Zweitmeinung einer an der Entstehung nicht beteiligten ausgewiesenen Fachperson eingeholt.

Die Lehrmittel von iconomix sollen den offenen Diskurs anregen. Denn selbstverständlich gibt es ökonomische Fragen, die in der Öffentlichkeit und auch in der Wissenschaft umstritten sind.

Das Angebot ist modular aufgebaut und als Ergänzung zu bestehenden Lehrmitteln konzipiert. Jede Lehrperson kann einzelne Elemente aus iconomix für sich allein verwenden und mit bisher verwendeten Lehrmitteln kombinieren. Vielerorts schafft iconomix – im Sinne eines Service an die Lehrperson – den Bezug zu verbreiteten Lehrbüchern oder anderen Bildungsressourcen.

Bei der Entwicklung und Weiterentwicklung von iconomix arbeitet die Nationalbank mit Partnerinnen und Partnern aus dem Bildungssektor zusammen. Jedes neue iconomix-Modul wird vorgängig durch Lehrpersonen der Sekundarstufe II im Unterricht erprobt.

Rückmeldungen der Benutzenden sind erwünscht und werden systematisch ausgewertet.

iconomix enthält keine Produktwerbung. Es gibt einzig – als Dienstleistung gegenüber der Lehrperson – Hinweise auf thematisch passende Lehrmittel, Medienbeiträge oder Weiterbildungsanlässe.

Die Nationalbank nimmt keine Gelder von Unternehmen, Parteien oder Interessenverbänden an.